Model Pembelajaran STAD, Langkah - Langkah Model Pembelajaran STAD, dan Pengertian Model Pembelajaran STAD -- Sebuah pembelajaran yang dikatakan cukup berhasil merupakan apabila pembelajaran tersebut efektif dan memenuhi kaidah pembelajaran PAIKEM. Anda sebagai seorang guru haruslah melibatkan siswa dalam setiap aktivitas pembelajaran. Jangan sampai Anda hanya menerangkan materi tanpa mengajak siswa berinteraksi sama sekali. Kalau Anda masih saja seperti itu maka Anda hanya akan menambah ilmu Anda sendiri dan tak menambah ilmu murid Anda. Jadi yang pintar hanya gurunya bukan siswanya.
Oleh sebab itu, Anda sebagai seorang guru harus menciptakan sebuah atmosfer belajar yang menyenangkan. Untuk itu, Anda dapat menggunakan Model Pembelajaran STAD. STAD atau yang lebih dikenal dengan Student Team Achievement Division sejatinya sudah diperkenalkan di universitas John Hopkin oleh Robert Slavin. Anda dapat mengembangkan model pembelajaran STAD ini untuk merubah suasana kelas Anda yang cenderung pasif atau diam.
Pengertian Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division)
STAD merupakan salah satu anggota dari model pembelajaran kooperatif. Model pembelajaran ini sangat mudah untuk diaplikasikan didalam kelas. Anda dapat menjadikan kelas berkelompok yang terdiri dari 3 sampai kemudian 6 orang. Namun menurut admin lebih enak lagi cukup 4 orang saja. Anda sebagai guru berhak untuk menentukan anggota grup ini. Jadi berkreasilah sebagai seorang guru.
Dalam membagi kelompok, guru harus mempertimbangkan jenis kelamin dan bahkan tingkatan kerja siswa-siswinya. Dengan bebeginilah maka kelas akan menjadi random. Tidak harus pintar dengan pintar ataupun kurang pandai dengan kurang pandai.
Namun ingat sebagai guru, Anda harus memperhatikan komponen berikut ini untuk menciptakan model pembelajaran STAD dapat berjalan dengan lancara yaitu penyajian kelas, belajar kelompok, kuis, skor atau nilai, dan penghargaan kelompok.
Step demi Step Pengaplikasian Model Pembelajaran STAD di dalam Kelas
Inilah langkah-langkah model pembelajaran STAD di kelas yang dapat Anda ikuti.
- Lembar diskusi dan materi.
- Bentuk kelas menjadi kelompok berdasarkan rangking. Hitung jumlah kelompok dalam satu kelas. Lembar kerja harus sesuai. Tentukan skor dan buat jadwal pembelajaran.
- Proses KBM. Guru harus menterangkan dengan gamblang seputar apa hasil yang dicapai dan menyuruh siswa untuk mengerjakan soal.
- Setelah siswa mengerjakan soal secara individu maka kerjaan baru saja dibawa kedalam ranah kelompok.
- Dalam proses diskusi, guru mendampingi siswa dalam berdiskusi.
- Berikutnya, Kuis. Jika diskusi kelompok sudah selesai maka kelas mengadakan sedikit kuis. Kuis ini dapat secara individu. Setiap siswa mendapatkan satu lembar kerja dan harus mengerjakan sendiri.
- Hasil akhir kuis akan menjadi nilai kelompok.
- Terakhir, beri penghargaan. Dari hasil terakhir diatas maka akan diketahui kelompok mana yang paling baik maka penghargaan harus diberikan.
- Selesai.
Penting diingat bagi guru dalam pembagian kelompok model pembelajaran STAD ini harus memperhatikan betul level setiap anggota kelompok. Harus seimbang dan tak boleh salah satu berat sebelah. Jadi guru harus memperhatikan betul kelebihan dan kelemahan model pembelajaran STAD ini. Jika jumlah kelompok juga tak diatur sedemikian rupa maka diskusi juga tak efektif. Tapi kalau guru berhasil dalam menghandel kelasnya, siswa akan mudah sekali menangkap materi pembelajaran dengan model STAD.
Demikianlah penterangan apa itu Model Pembelajaran STAD dan Bagaimana Langkah-Langkah Pembelajarannya? Semoga beruntung dan semoga berhasil.
